Descripción

Titulación que recibirás

A la finalización del curso Emergencias Sanitarias el alumno recibe el título de “Emergencias Sanitarias”, titulación expedida por la Universidad Antonio de Nebrija, en colaboración con AGRUPACIÓN VERTICE.

Los cursos de Grupo Shinè cumplen con los requisitos de contenido, temario y horas de diferentes oposiciones, bolsas de trabajo y ofertas de empleo de las administraciones públicas (ayuntamientos, comunidades autónomas, provincias, etcétera), por lo tanto, estos cursos podrían ser baremables según las bases que se publiquen.

Estamos adheridos al Sistema Arbitral de Consumo del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, con el número 695. Resolución de litigios en línea en materia de consumo conforme al Reglamento (UE) 524/2013.

UD1. Soporte Vital Básico Y Avanzado.

1.1. La Parada Cardiorespiratoria.
1.2. Soporte vital básico.
1.3. Soporte vital avanzado.
1.4. Cuidados Posreanimación.

UD2. Emergencias Cardiorespiratorias.

2.1. Dolor Torácico.
2.2. Insuficiencia Cardíaca.
2.3. Infarto agudo de Miocardio.
2.4. Crisis Hipertensiva.
2.5. Disnea.
2.6. Crisis asmática.
2.7. Neumotórax espontáneo.
2.8. Epoc.
2.9. Tromboembolismo Pulmonar.
2.10. Edema agudo de pulmón Cardiogénico.
2.11. Shock.

UD3. Emergencias traumatológicas.

3.1. Politraumatismo.
3.2. Traumatismo craneoencefálico.
3.3. Fracturas.
3.4. Cervicalgia.

UD4. Emergencias Neurológicas.

4.1. Crisis de epilepsia.
4.2. Accidente Cerebrovascular.
4.3. Síndrome meníngeo.
4.4. Síncope.
4.5. Vértigo.
4.6. Cefaleas.

UD5. Emergencias Digestivas.

5.1. Hemorragia Digestiva Alta.
5.2. Hemorragia Digestiva Baja.
5.3. Gastroenteritis aguda.
5.4. Pancreatitis aguda.
5.5. Ascitis.
5.6. Litiasis Biliar.

UD6. Emergencias renales.

6.1. Cólico nefrítico.
6.2. Insuficiencia renal aguda.
6.3. Infecciones urinarias.
6.4. Hematuria

UD7. Emergencias endocrinas.

7.1. Hipoglucemia.
7.2. Cetoacidosis Diabética.
7.3. Coma Hiperosmolar.
7.4. Alteración del equilibrio ácido-base.

UD8. Emergencias Otorrinolaringológicas.

8.1. Presencia de un cuerpo extraño en el oído.
8.2. Presencia de un cuerpo extraño en la fosa nasal.
8.3. Presencia de Cuerpo Extraño en la Faringe.
8.4. Epistaxis.
8.5. Otitis externa.
8.6. Rinitis.
8.7. Sinusitis.
8.8. Amigdalitis.
8.9. Parálisis facial idiopática.

UD9. Emergencias Oftalmológicas.

9.1. Conjuntivitis.
9.2. Ojo rojo.
9.3. Blefaritis.
9.4. Traumatismos oculares.
9.5. Cuerpo extraño.
9.6. Glaucoma.

UD10. Emergencias Ginecológicas.

10.1. Dismenorrea.
10.2. Metrorragia.
10.3. Vulvovaginitis.
10.4. Embarazo ectópico.
10.5. Preeclampsia y eclampsia.
10.6. Parto.

UD11. Emergencias Pediátricas.

11.1. Aspectos a tener en cuenta en el Soporte Vital Básico en Pediatría.
11.2. Síndrome Febril.
11.3. Patologías Respiratorias.
11.4. Gastroenteritis.

UD12. Miscelánea.

12.1. El Triage.
12.2. El transporte del paciente.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
• TUTOR PERSONAL: Cualquier duda o consulta la podrás resolver con tu propio tutor mediante correo electrónico y otras vías de comunicación.
• DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO: En cualquier lugar y sin desplazamientos ni sin gastos adicionales. Con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier dispositivo.
• DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación flexible que puede realizarse en cualquier momento del día.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.